Dans cet article je vous propose un texte de description d'un spectacle , pour prendre comme un exemple pour savoir décrire un spectacle dans une production écrite à l’école .
Pour décrire un spectacle il faut tenir en compte les personnages, le décor ,les costumes , le lieu du spectacle.etc
Le jugement personnel :
-Décrire un moment important puisqu'on a réagi ·
-Dire ce qu'on a aimé, pas aimé, mais surtout dire pourquoi, argumenter et s'appuyer sur des éléments du spectacle ;
-Dire ce qu'on a compris, en argumentant et en s'appuyant sur des éléments du spectacle, y avait-il un message? Quel est le but de la pièce?
-Dire comment le fait de connaître déjà les éléments de ce style théâtral m’a aidé à comprendre la pièce.
Pour savoir faire une production écrite de n'importe quel sujet vous pouvez lire comment écrire une production écrite ?
C'est les vacances de printemps, la famille Duval décide d'aller au cirque pour se distraire (Se détendre, se délasser, s'amuser), les voilà installer au premier rang.
Comment décrire un spectacle:
Pour décrire un spectacle il faut tenir en compte les personnages, le décor ,les costumes , le lieu du spectacle.etc
Le jugement personnel :
-Décrire un moment important puisqu'on a réagi ·
-Dire ce qu'on a aimé, pas aimé, mais surtout dire pourquoi, argumenter et s'appuyer sur des éléments du spectacle ;
-Dire ce qu'on a compris, en argumentant et en s'appuyant sur des éléments du spectacle, y avait-il un message? Quel est le but de la pièce?
-Dire comment le fait de connaître déjà les éléments de ce style théâtral m’a aidé à comprendre la pièce.
Pour savoir faire une production écrite de n'importe quel sujet vous pouvez lire comment écrire une production écrite ?
un exemple de production écrite d'un spectacle :
Au cirque — le spectacle — les clowns
C'est les vacances de printemps, la famille Duval décide d'aller au cirque pour se distraire (Se détendre, se délasser, s'amuser), les voilà installer au premier rang.
Après quelques instants en écoutants de la musique, les lumières s'éteignent et le spectacle commence.
Deux clowns arrivent, ils sont bien maquillés (déguisés), ils portent des vêtements larges de toutes les couleurs. Dédé est mal habillé et maladroit (malhabile), il déforme les mots. Lulu est sage (prudent, habile) et il est bien habillé, son costume est brillant. Les deux clowns font des farces (bouffonnerie, comédie) et de l'acrobate (trapéziste). Ils font rire les spectateurs (observateurs).
L'un des deux se penche (s'incliner, se courber) vers son violon. Tout le monde se met à rire, car en se penchant, son large pantalon à carreaux s'est déchiré.
Il se met à pleurer. De grosses larmes toutes rouges coulent de ses yeux. alors son ami agite un foulard rouge pour lui consoler (soulager, distraire, calmer). Le public rit de plus en plus. Les enfants se sentent transportés vers un monde merveilleux.
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Source (madrassatii.com)